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学习型组织之理论培训
[来源:本站 | 作者:董红霞 | 日期:2012年10月29日 | 浏览694 次] 字体:[ ]

    学习型组织于10月27号晚针对12级新成员进行了第一次理论培训,由于种种原因,这次只是组织内部简单的理论培训,旨在每个成员对理论知识有所了解。理论培训分三个阶段进行:理论讲解;游戏互动;活动总结。

    首先由11级沈礼德同学对于学习型组织的起源以及核心基础进行讲解,并强调了学习型组织的原则和纪律。其次由11级杨开详细介绍“五项修炼”,每位成员根据手中的材料进行初步学习,并在培训过程中做好笔记。最后,进行自主交流,对组织理论进行简单交流,并提出问题进行解答。由于第一次接触理论,多数新成员反映感到迷茫,但是在以后的活动中不断进行理论渗透,相信每个成员都能有更深层次的了解和学习。

    继理论培训后,举行了两个小游戏,主要训练个人注意力的集中能力和时间觉察能力,并对获奖的同学颁发了奖品。

    最后,每个成员自愿对活动作出总结,提出意见和建议,并商讨出活动类型和下次活动的课题。至此,12级第一次理论培训圆满结束。

    通过这次理论培训,我们了解到自身和活动中透露的不足,希望我们不断自省、不断改进,使我们的家——学习型组织创更加强大!



 


责任编辑:学习型

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